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研究發展~熟年革命2

走過歲月 熟齡樂活

文•圖/高淑貴

 

2009年10月28日接到雙月刊邀稿:「本刊擬於明年一月號推出一個小專題<熟年革命>,從學校網頁得知老師專研老人生活產業,故想邀請您從個人近年研究擇一主題,與校友讀者分享心得與成果。」覺得很榮幸,也很巧合。這封e-mail離我開始使用臺北市政府發的悠遊卡(EASY CARD/敬老)約只有10天的時間。坐公車刷卡時的嗶、嗶、嗶連續三聲,提醒我「已經是老人」,我可以一上車便大大方方的坐在「優先席」或很自然的享受著年輕人禮貌的讓座。

  數十年的研究生涯,研究主題大多是家庭及生活在家庭中的人,只是隨著歲月的增長,研究對象有明顯的變化:從「青少年學業成就」研究在學中的青少年,「職業選擇與職業成就」、「親職角色扮演」、「職業婦女子女照顧問題」、「漁村婦女在家庭經營決策參與」研究養家與持家中的中壯年夫婦,到「農村老人生活調適」、「農村老人生活狀況與福利需求」的高齡者。

 

在地老化

  近年來探討農村老人與成年子女代間關係、農漁業代間傳承及「在地老化」議題。對於農村高齡者在地老化策略在基層的執行情形特別關注,研究題目包括:「農會銀髮族服務示範中心個案研究」、「農會銀髮族服務中心營運管理與社會行銷之研究」、「農家生活照顧及在地老化策略執行成效之研究」、「志工運用執行成效之研究」、「農村在地老化策略人力資源發展及運用之研究」及「農村高齡者終身學習之研究」等。

  以高齡者研究而言,我的研究場域主要在農漁村地區,研究經費多數來自行政院農業委員會,少數來自行政院國家科學委員會。為進行研究,常安排與研究小組成員走訪農村、漁村,對農會、漁會的推廣人員、農漁村高齡長者、及地方人士進行個別或小組的深入訪談。訪談時會隨手錄音並做成記錄。

  研究發現,「在地安養,無憂向晚」、「回歸家庭與社區」是國人核心觀念與價值。高齡長者能安全舒適的留居原宅老家,能生活於其所熟悉的社區中是其最大的期盼,也是關心老人及老人問題者一致的共識。然而老來無憂,絕非易事,有賴老人自助、互助、助人、他助等四助之推動。

  亦即「在地老化」是國人一致的企盼與共識。絕大多數人希望退休了、老了能在家中享有天倫之樂,平日能在熟悉的社區中自由走動,保有自主自尊的生活方式。生病了能留在原宅老家得到妥善的醫護照護,有親朋好友、左鄰右舍不時的照顧與協助。然而,以上理想的實現並不容易,有賴醫療體系、健保體系、及社會福利體系,包括政府機構及民間組織團體(營利、非營利)的投入與努力。

  《禮運》<大同篇>提及大同世界的理想,其中三句是:「人不獨親其親,不獨子其子」、「使老有所終,壯有所用,幼有所長」、「鰥、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養」,這是何等美好的境界!

  第一句「人不獨親其親,不獨子其子」及第三句「鰥、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養」的意思是「大家不只是侍奉自己的父母,也不只是照顧自己的子女。」

  「鰥夫、寡婦、孤兒、老人、殘障及病患都能受到照顧。」就是所謂「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的實現。若能「社區互助:親幫親、鄰幫鄰」則能共創安和樂利社會。

  第二句「使老有所終,壯有所用,幼有所長」的意思是「努力使得老人安享晚年,壯年人能發揮長才,幼童可以適當成長。」立意良善,值得肯定。以老人而言,除安享餘年外,也應有機會發揮長才,並得到適當成長。因此宜在致力於「老有所終」外,也致力於「老有所用」及「老有所長」。當然,若能加上「老有所樂」更佳。

 
作者近年研究農漁村代間傳承,提出在地老化係最佳策略。圖為農村婦女展示編織才藝。

 

老有所長

  以老人人力的開發與運用而言,應該要創造一個讓老人可以自力更生,可以老有所用的環境。年紀雖大,只要健康狀況許可,仍可以為社會付出。把老人視為人力資源。邁向學習社會的今日,人人都享有學習的權利且學習已然成為一種時尚,老人當然不能被忽略。老人因學習而增長其「慧命」,不僅能力有所提升,且外顯行為有明顯的改變。高齡班、松年大學或長青學苑的設立,使老人家有機會圓夢,生活有目標,找到人生新價值,且因為生活有目標更顯朝氣與活力。藉著學習,活出繽紛的色彩。老人家得到快樂、得到成長,因而更加的健康。

「活到老學到老」不是口號,圖為大甲鎮農會長青學苑「大家鬥陣來讀冊」上課情形。

  來日輔導老人的重點方向宜放在:善用「初老」(65-74歲)的健康老人,以「老有所用」為基本理念,以「老人服務老人」為服務目標,輔導有能力、有意願的老人發揮長才,成立自發性的團體,讓老人活得更有意義、更有價值,老年生活更豐富。老年人藉由志工參與,發展他們的社會資本,就微觀而言,增進老人的人際交流網絡;就宏觀而言,高齡者透過擔任志工,達成文化智慧經驗傳承的使命,將使社會更祥和、更美好。

  回顧以往的研究成果,我最喜歡的是在2002年,我請王瑞禎、林郁禎、張欣萍三位年輕人,將訪談中較有心得的資料整理出來,集結成冊的一本書。書裡面描述35位農村老人的生活故事。這本由楊懋春貞德紀念基金會出版的農村老人的生活故事書,我把它命名為「走過歲月」。把錄音帶化為文稿的難度很高,除了文筆要好之外,更要有極大的耐心。我在該書的「序」中提及:「三位年輕人都是我最喜愛的人,有機會讓她們在一起工作,緣份讓她們在我身邊多年,希望而今而後,她們都能保有對生命的熱愛,能擁有平安喜樂的人生。」

2008年11月與學生觀摩宜蘭縣竹林養護所。
在彰化縣大城鄉進行田野調查,與當地婦女話家常。

  楊懋春教授是本校農業推廣學系(2008年8月改系名為生物產業傳播暨發展學系)的創系系主任,也是我們最敬愛的師長。遺囑請門生弟子以其遺產成立楊懋春貞德紀念基金會。在「序」中我提及由該基金會出版的理由:「在楊老師走過歲月的日子中,我一再感受到他的恩澤,我希望也能像他一樣能夠無私無我的貢獻一己之力於社會。當然我知道對我而言,實在太難了,但我願意再試一試。」

  歲月催人老,而今已屆退休之年,即將於本文發表時離開教職,這些年對老人的研究,尤其是這本敘述老人生活作息、想法、看法、期望與需要,以及人生生活及智慧的書,應有助於我自己來日的身心調適,而得以享有安然自得的晚年。

醫藥科技進步,年齡已不是問題,「不老歌」告訴你,別妄自菲薄。

 

五老五好

  誠如賴爾柔在《臺灣鄉村老人生活滿意度之研究》中所言:「老年期不是倏忽而至,而是慢慢的來臨。有必要及早規畫老年生活。」是的,要謹記「五老五好說」:老身保健好、老心修養好、老伴照顧好、老友聯絡好、老本保管好。衡量自己的主、客觀條件,及內、外在環境做必要的調適。只要身體還健康,其實仍大有可為,即使不很健康,仍能散播歡樂散播愛,老人家千萬不要妄自菲薄。當然社會大眾也要盡量幫助老人自助;幫助那些有能力、有意願助人的老人能貢獻一己之力,可以行善助人,肯定自我價值。

春天要自己創造,游進終點,起身,換水道,再繼續。(繪圖/高淑貴)

 

延伸閱讀:

[1]高淑貴。2007。農村在地老化策略志工團隊運作之研究-以臺中市農會農村社區生活服務中心為例,農業推廣文彙52。

[2]宋大峰 高淑貴。2007。環境保護行為的機制與路徑。農業推廣學報,22:58-82。

[3]高淑貴。2008。農村婦女在農業生產與鄉村生活的需求及其角色期待。農業推廣學報。24:91-110。

[4]高淑貴 周欣宜。2008。推動在地老化策略之研究-以「建立社區照顧關懷據點計畫」為例。農業推廣文彙53。

[5]高淑貴 陳秀卿。2008。由國家十年長期照顧計畫談農委會在地老化措施。農業推廣文彙53。

[6]高淑貴 江怡婷。2009。農村高齡者學習活動參與之研究。農業推廣文彙54。

 

 

老有所長,老有所用,如楓紅,老有所樂。圖為作者2009年攝於日本。

高淑貴小檔案

學歷:臺大農業推廣學系碩士(1972)

臺大農業推廣學系學士(1967)

經歷:臺大農業推廣學系教授(1990.05至今)

臺大農業推廣學系教授兼農業陳列館館長(2004.08-2008.07)

臺大農業推廣學系教授兼系主任(1999.08-2002.07)

臺大農業推廣學系副教授(1978.08-1990.04)

臺大農業推廣學系講師(1973.08-1978.07)

臺大農業推廣學系助教(1967.08-1973.07)

專業領域:農業推廣(家政推廣)、家庭社會學、老人生活輔導、高齡教育

著作:家政推廣、農業推廣教學法、漁村家政推廣行腳、家庭社會學、走過歲月等書及研究論文數十篇

擔任課程:農業推廣導論、教育學、成人教學原理與設計、實習、服務學習,現任大三導師

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